Detalles
- 25 de febrero 2026
- Transmisión en vivo
- profe@iipp.edu.bo
Tecnología, Lectura y Escritura
El Ministerio de Educación, en coordinación con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, en el marco del Convenio Específico de “Promoción y fortalecimiento de la lectura en el Estado Plurinacional de Bolivia”, desarrollará entre los meses de febrero y marzo de 2026 un Ciclo de Seminarios de Formación Continua, dirigido a maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional, estudiantes de las ESFM/UA y actores educativos vinculados a la educación.
1. Justificación
El desarrollo de la comprensión lectora y la escritura constituye un componente esencial para la mejora de la calidad educativa. Estas capacidades no se limitan únicamente al fortalecimiento de habilidades comunicativas, sino que inciden directamente en el desarrollo integral de las y los estudiantes.
En este marco, la gestión y promoción de la lectura se reconocen como estrategias fundamentales para dinamizar los procesos de enseñanza y aprendizaje, superando enfoques tradicionales y promoviendo espacios participativos, comunitarios y colaborativos entre estudiantes y docentes.
Por ello, resulta pertinente generar espacios dinámicos de formación continua que permitan conocer, compartir y profundizar en estrategias orientadas a fortalecer la gestión y promoción de la lectura y escritura en contextos escolares.
2. Objetivo
Impulsar seminarios virtuales y talleres de formación continua dirigidos a maestras y maestros del SEP, enfocados en el análisis y desarrollo de estrategias teóricas y prácticas que fortalezcan los procesos de lectura y escritura en los contextos escolares.
3. Metodología
Los seminarios se desarrollarán en modalidad virtual y serán transmitidos a través de las plataformas digitales del Ministerio de Educación.
Cada jornada contará con:
a) Ponencia magistral, a cargo de expertos en temáticas vinculadas a la gestión de lectura y escritura.
b) Espacio de intercambio, donde las y los participantes podrán realizar preguntas, compartir comentarios y reflexionar en torno a estrategias de fomento de comunidades lectoras.
El registro de participación se realizará mediante un enlace habilitado en cada jornada.
4. Inscripción y Certificación
La inscripción y certificación se realizarán a través de la página oficial del Ministerio de Educación:
Inscripción:
https://profe.minedu.gob.bo/evento/detalle/66
Certificación digital extendida por el Ministerio de Educación y la OEI.
CURSO 1: TECNOLOGÍA, LECTURA Y ESCRITURA
Miércoles 25 de febrero – Seminario Virtual
| Hora | Actividad | Expositor | Institución / Referencia |
|---|---|---|---|
| 15:00 | Acto de inauguración | Autoridades | Ministerio de Educación y Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura |
| 15:30 | El papel de las tecnologías en la lectura y escritura | Alex Ojeda | Laboratorio de Tecnologías Sociales |
| 16:00 | El papel de las tecnologías en la lectura y escritura | Omar Rocha | Carrera de Literatura – Universidad Mayor de San Andrés |
| 16:30 | El papel de las tecnologías en la lectura y escritura | Ignacio Vera de Rada | Docente – Universidad Católica Boliviana |
Jueves 26 de febrero – Seminario Virtual
| Hora | Actividad | Expositor | Institución / Referencia |
|---|---|---|---|
| 15:00 | Bienvenida | — | — |
| 15:30 | Nuevas formas de leer | Salvador Pomar | Asociación Boliviana de Creadores de Historieta |
| 16:00 | Nuevas formas de leer | Carla Ángelo | Escritora boliviana |
| 16:30 | Nuevas formas de leer | Claudia Cecilia Vaca Flores | Escritora boliviana |
Sábado 28 de febrero – Taller Presencial
| Hora | Actividad | Facilitador | Lugar |
|---|---|---|---|
| 08:30 – 12:30 | Taller: El papel de las tecnologías en la lectura y escritura | Alex Ojeda | Auditorio de la Universidad Privada del Valle (Cochabamba) |
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