OBJETIVO GENERAL

Fortalecer la formación pedagógica y técnica de maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional en el uso educativo de la Inteligencia Artificial, promoviendo su aplicación en la planificación curricular, la evaluación del aprendizaje y la producción de recursos didácticos innovadores que contribuyan a mejorar la calidad educativa del país.

Objetivos Específicos

Promover la integración de herramientas de Inteligencia Artificial en la planificación curricular y la práctica pedagógica.

Aplicar técnicas de análisis, procesamiento y sistematización de información educativa mediante IA.

Diseñar instrumentos pedagógicos y estrategias didácticas innovadoras que incorporen herramientas de IA.

Fortalecer la producción de materiales audiovisuales y recursos educativos apoyados en tecnologías inteligentes.

EJES TEMÁTICOS

Planificación curricular mediada por Inteligencia Artificial: Aplicación de herramientas de IA en la programación, gestión y evaluación del proceso educativo.

Análisis y tabulación de resultados de aprendizaje mediante IA: Implementación de modelos automatizados para el seguimiento del rendimiento académico.

Diseño de estrategias didácticas y recursos pedagógicos innovadores: Elaboración de materiales educativos con base en herramientas inteligentes aplicadas al contexto rural y urbano.

Producción audiovisual educativa con IA: Creación de contenidos multimedia e interactivos con apoyo de tecnologías emergentes.

PANELISTAS INTERNACIONALES

Prof. Gustavo Coronel Leccese – Argentina
Especialista en innovación educativa y transformación digital en contextos escolares, con amplia trayectoria en formación docente e integración de tecnologías emergentes.

M.Sc. Luis Fernando Botero Mendoza – Colombia
Magíster en Educación, investigador en Inteligencia Artificial aplicada a la mejora del aprendizaje y la analítica de datos educativos.

M.Sc. Consto R. Apaza Larico – Bolivia
Investigador y formador en tecnología educativa, especializado en el uso de IA para el desarrollo de competencias digitales docentes.

Dr. Víctor Pando Beltrán, Ph.D. – Perú
Doctor en Ciencias de la Educación, experto en Inteligencia Artificial aplicada a la evaluación de aprendizajes y a la innovación educativa.

PARTICIPANTES

El taller está dirigido principalmente a:

Maestras y maestros del área rural.

Representantes sindicales de federaciones departamentales, regionales y provinciales afiliadas a la CONMERB.

Estudiantes de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros (ESFM).

MODALIDADES E INSCRIPCIÓN

El evento se desarrollará en dos modalidades:

Presencial: Participación de 500 maestras y maestros afiliados a las federaciones departamentales, regionales y provinciales de la CONMERB.

Virtual: Dirigida a maestras y maestros del área rural, quienes podrán participar a través de las plataformas digitales habilitadas por la CONMERB y el Ministerio de Educación.

La participación en ambas modalidades será gratuita, garantizando la inclusión y equidad de acceso.

LUGAR Y FECHA

Lugar (presencial): Salón Auditorio “Avelino Siñani” del Ministerio de Educación, Av. Arce No. 2147, ciudad de La Paz, Bolivia.

Fecha: 27 de octubre de 2025.

La modalidad virtual se transmitirá en vivo a través de las plataformas oficiales de la CONMERB y del Ministerio de Educación, permitiendo la participación simultánea de actores educativos nacionales e internacionales.

HORARIO

De 08:30 a 18:30
Jornada académica con exposiciones magistrales, talleres prácticos e intercambio de experiencias.

METODOLOGÍA

El taller adoptará un enfoque teórico-práctico, participativo y colaborativo, orientado al fortalecimiento de las habilidades tecnopedagógicas de las y los docentes.

Estrategias principales:

Inauguración oficial con autoridades del Ministerio de Educación y de la CONMERB.

Exposiciones magistrales de especialistas nacionales e internacionales.

Sesiones de interacción con los participantes (preguntas y comentarios).

Actividad grupal de aplicación práctica para el desarrollo de propuestas pedagógicas con IA.

Socialización de resultados y conclusiones colectivas.

Síntesis y cierre, a cargo del equipo académico de la CONMERB.

PROGRAMA GENERAL