Detalles
- 24 de julio 2025
- Transmisión en vivo
- profe@iipp.edu.bo
Miradas Transformadoras en la Historia de la Educación
OBJETIVO
Generar un espacio de reflexión y diálogo crítico sobre los hitos históricos, las corrientes pedagógicas y las experiencias transformadoras en la educación, con el fin de inspirar prácticas innovadoras y políticas educativas que promuevan la equidad, la inclusión y la calidad en el sistema educativo.
EJES TEMÁTICOS
Historia de la educación en Bolivia: Evolución, hitos y desafíos del sistema educativo nacional.
Corrientes pedagógicas transformadoras: Análisis de enfoques innovadores y su impacto en la enseñanza.
Educación y sociedad: El rol de la educación en la construcción de ciudadanía y equidad social.
Tecnología y educación: Innovaciones tecnológicas y su influencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
METODOLOGÍA
Exposición de contenidos mediante facilitadores especializados en formato interactivo.
Uso de recursos digitales: videos, presentaciones, encuestas.
Entrega de materiales complementarios digitales.
Certificación digital previa inscripción.
EXPOSITORES
Ms.C. Sergio Gómez Ticona
Msc. Cnl. D.A.E.N. Edson Omar Peñaranda Artirizaga
Lic. Janneth Maye Ramos Guarachi
LUGAR Y FECHA
El evento se llevará a cabo de manera virtual el día jueves 24 de julio de 2025, en el horario de 15:30 a 18:00, y estará dirigido a los departamentos de La Paz, Chuquisaca, Oruro, Potosí, Cochabamba, Santa Cruz, Pando, Beni y Tarija.
La transmisión se realizará a través de los canales oficiales del Ministerio de Educación.
PROGRAMA GENERAL
| Hora | Actividad |
|---|---|
| 15:30 – 15:40 | Acto de inauguración ● Palabras de bienvenida a cargo de Reynaldo Nelson Callisaya Camargo, Responsable Departamental PROFE – La Paz |
| 15:40 – 16:20 | PONENTE 1: Msc. Cnl. D.A.E.N. Edson Omar Peñaranda Artirizaga Temario: La Guerra del Chaco (1932–1935) - Introducción General (2 min) - Antecedentes Históricos y Geopolíticos (3 min) - Inicio y desarrollo del conflicto (10 min) - Final del conflicto y Tratado de Paz (2 min) - Reflexión final (3 min) |
| 16:30 – 17:10 | PONENTE 2: Ms.C. Sergio Gómez Ticona - Cronología de la historia de la educación. - Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo y Ley 070. - Rol de la inteligencia artificial en la educación con desarrollo de tres plataformas educativas. |
| 17:15 – 18:00 | PONENTE 3: Lic. Janneth Maye Ramos Guarachi Temario: Conciencia Patriótica Boliviana desde la Educación - Antecedentes y justificación. - Estrategias didácticas para generar conciencia patriótica: • Estrategias activas y participativas • Uso de recursos tecnológicos y creativos • Integración cultural y comunitaria • Evaluación formativa y reflexiva |
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